Климат евразии таблица, Ответы | § Климат Евразии — География, 7 класс | Супер Решеба
Ветер может непрерывно дуть несколько суток, при этом бывает настолько силён, что вырывает с корнем деревья, переворачивает суда, срывает крыши с домов и сбрасывает домашний скот с берега в море. Изотермы июля в Европе протягиваются повсюду субширотно, с небольшим отклонением к югу у берегов океана. Алексей Артюх Знаток 6 лет назад аааа.
Тропический пояс на территории Евразии прерывается, растянувшись по континенту от Средиземного и Красного морей до Индии. Субэкваториальный пояс выступает на север, охватывая Индию и Индокитай, а также крайний юг Китая, а экваториальный пояс охватывает, в основном, острова юго-восточной Азии. Климатические зоны морского климата находятся преимущественно на западе континента в Европе, а также островах.
Зоны муссонного климата преобладают в восточных и южных районах. С погружением вглубь суши растёт континентальность климата, особенно это заметно в умеренном поясе при движении с запада на восток. Зоны наиболее континентального климата находятся в Восточной Сибири см.
Резко континентальный климат. В окрестностях индийского города Черапунджи находится одно из самых дождливых мест на Земле [13]. В Евразии представлены все природные зоны.
Это связано с большими размерами материка и протяжённостью с севера на юг. Северные острова и высокие горы частично покрыты ледниками. Зона полярных пустынь распространяется преимущественно вдоль северного побережья и значительной части полуострова Таймыр. Далее идёт широкий пояс тундры и лесотундры, занимающие наиболее обширные области в Восточной Сибири Якутия и на Дальнем Востоке. Почти всю Сибирь , значительную часть Дальнего Востока и Европы северной и северо-восточной , покрывает хвойный лес — тайга.
На юге Западной Сибири и на Русской равнине центральных и западных частях , а также в Скандинавии и Шотландии расположены смешанные леса.
Листопадные леса преобладают в основном на западе материка в Европе. Небольшие участки этих лесов встречаются в восточной Азии Китай. На юго-востоке Евразии расположены массивы влажных экваториальных лесов. Центральные и юго-западные районы заняты преимущественно полупустынями и пустынями. На Индостане и Юго-Восточной Азии расположены районы редколесий и переменно-влажных и муссонных лесов. Субтропические и тропические леса муссонного типа также преобладают в восточном Китае, а умеренные их аналоги в Маньчжурии, Приамурье и Приморье.
На юге западной части континента преимущественно Средиземноморье и на Черноморском побережье располагаются зоны жестколистных вечнозелёных лесов и кустарников леса средиземноморского типа. Большие площади занимают степи и лесостепи, занимающие южную часть Русской равнины и юг Западной Сибири.
Степи и лесостепи встречаются также в Забайкалье , Приамурье, обширные их районы есть в Монголии , а также в северном и северо-восточном Китае и Маньчжурии. В Евразии широко распространены области высотной поясности. В Индо-Малайскую область входят полуострова Индостан и Индокитай вместе с прилегающей частью материка, острова Тайвань , Филиппинские и Зондские; юг Аравии вместе с большей частью Африки входит в Эфиопскую область.
Некоторые юго-восточные острова Малайского архипелага большинство зоогеографов относят к Австралийской зоогеографической области. Это деление отражает особенности развития евразийской фауны в процессе изменения природных условий в течение конца мезозоя и всего кайнозоя , а также связи с другими материками. Для характеристики современных природных условий представляют интерес древняя вымершая фауна, известная только в ископаемом состоянии, фауна, исчезнувшая в историческое время в результате деятельности человека, и современная фауна.
В конце мезозоя на территории Евразии формировалась разнообразная фауна, состоящая из однопроходных и сумчатых млекопитающих, змей , черепах и т. С появлением плацентарных млекопитающих , особенно хищников, низшие млекопитающие отступали на юг, в Африку и Австралию. Их сменили хоботные, верблюды , лошади , носороги , населявшие в кайнозое большую часть Евразии.
Похолодание климата в конце кайнозоя привело к вымиранию многих из них или отступлению на юг. Хоботные, носороги и т. Верблюды и дикие лошади до недавнего времени были широко распространены во внутренних аридных частях Евразии. Похолодание климата привело к заселению Евразии животными, приспособленными к суровым климатическим условиям мамонт , тур и др.
Эта северная фауна, центр формирования которой находился в области Берингова моря и был общим с Северной Америкой , постепенно оттесняла на юг теплолюбивую фауну. Многие представители её вымерли, некоторые сохранились в составе современной фауны тундр и таёжных лесов.
Иссушение климата внутренних районов материка сопровождалось распространением степной и пустынной фауны, которая сохранилась главным образом в степях и пустынях Азии, а в Европе частично вымерла. В восточной части Азии , где климатические условия не претерпевали существенных изменений в течение кайнозоя, нашли себе убежище многие животные доледникового времени.
Кроме того, через Восточную Азию происходил обмен животными между Голарктической и Индо-Малайской областями. В её пределах далеко на север проникают такие тропические формы, как тигр , японский макак и др.
В распределении современной дикой фауны по территории Евразии находят отражение как история её развития, так и особенности природных условий и результаты деятельности человека. На северных островах и на крайнем севере материка состав фауны почти не меняется с запада на восток. Животный мир тундр и таёжных лесов имеет незначительные внутренние различия. Чем дальше к югу, тем различия по широте в пределах Голарктики становятся все более и более значительными.
Фауна крайнего юга Евразии уже настолько специфична и столь сильно отличается от тропической фауны Африки и даже Аравии, что их относят к разным зоогеографическим областям. Наиболее распространённое крупное млекопитающее тундр — северный олень Rangifer tarandus.
Он уже почти не встречается в Европе в диком состоянии; это самое распространённое и ценное [домашнее животное севера Евразии. Для тундры характерны песец , лемминг и заяц-беляк. Нижеприведённый список включает в себя не только государства, расположенные на материке Евразия, но и государства, расположенные на островах, причисляемых к Европе или Азии пример — Япония.
Общее число государств и зависимых территорий в Евразии — мировой рекорд , при этом 57 из них — европейские. Курсивом выделены государства с нечётким правовым статусом см. Материк богат поверхностными и подземными водами. С его территорий крупнейшие реки текут во все океаны, кроме Южного. Озёра континента выделяются размерами и глубинами.
Распределение рек на материке определяется рельефом и климатом, наиболее густая речная сеть на его окраинах. Внутренние воды Евразии распределены неравномерно.
Маловодные территории, удалённые и изолированные от океанов, занимают значительную площадь. Бассейны внутреннего стока составляют около одной второй площади материка.
Большие запасы подземных вод обнаружены под Западно-Сибирской равниной. Вблизи высоких гор, соседствующих с котловинами, в засушливых районах грунтовые воды выходят в виде ключей. В таких местах в средней и Центральной Азии образовались оазисы.
Примечание: к данному уроку должны быть подготовлены двое ребят-экспертов опережающее обучение , которые будут проводить экспертизу ответов учащихся класса. Перед уроком ребята с помощью карточек по типу паззл с изображением материков распределяются на группы по человек.
Географическая разминка. В начале урока в группах проводится традиционная работа по изучению географической номенклатуры.
Проверку работы проводят обучающийсяи-эксперты. На слайде 1 презентации — изображения людей на Чукотке, в Париже, в пустыне Аравийского полуострова и на пляжах островов Индонезии. Вопросы и ответы учащихся, которые они сформулируют по ходу рассуждения:. Слайд 2 - задание «Выберите факторы, которые влияют на климат». Выполнение фронтальное. В качестве вывода ребята еще раз называют климатические пояса Евразии.
Вновь у нас физкультминутка, Наклонились, ну-ка, ну-ка! Распрямились, потянулись, А теперь назад прогнулись. Голова устала тоже. Так давайте ей поможем! Вправо-влево, раз и два. Думай, думай, голова. Задание: Проанализируйте климатограмму по плану:. В заключении они просят ребят пантомимой показать результаты своей работы. Например, руки вверх — довольны, голова вниз — не довольны, закрыть лицо руками — безразлично.
Представьте в виде презентации смену климатов во время путешествия по Евразии. Правила участия в «мозговом штурме». Памятка для учащихся. Стремитесь решить проблему, а не демонстрировать свои знания. Запрещаются критические замечания и промежуточные оценки - это мешает формулировать новые идеи. Чем больше выдвинуто предложений, тем более вероятно, что в результате «мозгового штурма» действительно появятся новые, ценные идеи.
Разрешаются задавать вопросы, если они не содержат оценки высказываний предыдущих ораторов. Плановая практическая работа с целью актуализации знаний по теме "Климат" Педагогическая идея урока актуальна в рамках введения ФГОС второго поколения Согласно новым стандартам, на уроке необходимо формировать не только предметные знания и умения, но и обеспечивать ме Данный урок является комбинированным и помогает обобщить знания о климате на всех материках Земли и конкретизировать в области Евразии.
Включена практическая работа с климатограммой в учебнике, работа Коринская, И. Душина, В. Щенев География материков и океанов. Оборудование: компьютерная презентация обязательно на слайдах совмещенные физическая и кли Материал предназначен для расширенного изучения курса географии 7 класса основной школы в рамках углубления знаний учащихся Климатические пояса арктический, субарктический, умеренный делится на сектора — морской, умеренно континентальный, резко континентальный и муссонный; субтропический — средиземноморский, высок Сайты образовательных учреждений Сайты коллег Форумы.
Опубликовано Вложение Размер конспект урока 7 кл. Предварительный просмотр: Разработка урока по географии 7 класса по теме «Климат Евразии» Цель урока: Создать условия для самостоятельного изучения учащимися климата материка Евразия. Задачи урока: Образовательные: Сформировать у учащихся представление о главных чертах и особенностях климата Евразия через систему географических задач.
Рассмотреть причины, определяющие особенности климата. Установить взаимосвязь между климатообразующими факторами и особенностями климата. Продолжить формирование умения работать с климатическими диаграммами и географическими картами. Расширить и углубить знания учащихся о климате Земли. Развивающие: Используя субъектный опыт каждого обучающегося о климате, умении самостоятельно получать информацию с помощью карт, сформировать знания об особенностях климата Евразии.
Активизировать познавательную деятельность учащихся, любознательность. Развивать логическое мышление. Воспитательные: Воспитывать самостоятельность, веру в свои силы, коммуникабельность.
Войти или войти с помощью. Восстановить Отмена. Инструкция по изменению пароля отправлена на почту. Вернуться назад. Чтобы зарегистрироваться, укажите ваш email и пароль Зарегистрироваться или войти с помощью. Сниженная стоимость до старта курсов! Сообщение с инструкциями по изменению пароля успешно отправлено.
При отправке сообщения произошла техническая ошибка. Укажите электронный адрес или телефон. Указанный вами электронный адрес или телефон не зарегистрирован. Отмена Восстановить. Заполните следующие обязательные поля :. Имя Указанное имя некорректно.
